Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Академия использует ЭО и ДОТ при всех предусмотренных законодательством РФ формах обучения (очной, очно-заочной, заочной) или при их сочетании, при проведении различных видов учебных или практических занятий, самостоятельной работы, текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.
Образовательный процесс с использованием ЭО и ДОТ при освоении образовательных программ проводится в соответствии с утвержденными ректором Академии учебными планами, действующими нормативными документами, регламентирующими учебный процесс.
Применение в Академии электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Для реализации электронного обучения и дистанционных образовательных технологий используются системы электронного обучения и тестирования СДО ПРОФ.
Перед началом работы в системе дистанционного обучения ознакомьтесь с приведёнными инструкциями:
Инструкция для студентов по работе в платформе СДО ПРОФ.
Вход в систему дистанционного обучения:
Основным элементом системы ЭО и ДОТ в Академии является образовательная платформа СДО ПРОФ. При обучении с использование ЭО и ДОТ преподавателями могут применятся цифровые образовательные ресурсы, размещенные на образовательных сайтах; видеоконференции; вебинары; skype-общение; email, электронные носители мультимедийных приложений к учебникам; электронные пособия, разработанные с учетом требований законодательства РФ об образовательной деятельности.
Распределение обязанностей и функций между подразделениями, ответственными лицами, обучающимися:
1. Администрация Академии осуществляет общее руководство учебным процессом, координирует деятельность подразделений, утверждает направления развития и контролирует реализацию в учебном процессе.
2. Учебный отдел:
◦ определяет потребность электронных учебных курсов для образовательных программ;
◦ осуществляет мониторинг работы преподавателей, использующих в учебном процессе образовательную платформу;
◦ взаимодействует с преподавателями и тьюторами для оценки качества подготавливаемых электронных учебных ресурсов;
◦ оказывает помощь пользователям в решении проблем регистрации и доступа к образовательной платформе;
◦ рекомендует к использованию в учебном процессе электронные учебные курсы;
◦ определяет учебные программы, курсы, учебные модули, по которым будут проходить обучение с использованием элементов ДОТ и ЭО.
3. Преподаватели и тьюторы:
◦ разрабатывают пакет учебно-методических материалов по программам и курсам обучения и размещают их в образовательной платформе;
◦ организуют образовательную деятельность в образовательной платформе, применяя следующие организационные формы учебной деятельности: лекция, консультация, семинар, практическое занятие, контрольная работа, самостоятельная работа, итоговая работа;
◦ осуществляют текущий контроль и промежуточную аттестацию с использованием образовательной платформы (форма которой определяется действующим учебным планом и рабочими программами или курсами) производятся в соответствии с графиком учебного процесса;
◦ делятся опытом использования элементов электронного обучения и ДОТ в образовательном процессе.
Модели внедрения и реализации ЭО и ДОТ
При реализации образовательных программ с применением ЭО и ДОТ в Академии могут быть применены следующие модели: полностью или частично дистанционное обучение обучаемого по следующим программам:
• повышение квалификации и переподготовка работников частных компаний;
• повышение квалификации и переподготовка государственных и муниципальных служащих;
• дополнительного образования;
Полностью ЭО и ДОТ подразумевает использование такого режима обучения, при котором обучающийся осваивает образовательную программу полностью удалённо с использованием образовательной платформы, функциональность которой обеспечивается техникумом. Все коммуникации с педагогическим работником осуществляются посредством образовательной платформы.
Модель, при которой происходит частичное использование ЭО и ДОТ, реализует образовательную программу, при которой очные занятия чередуется с дистанционными.
Документы, регламентирующие обучение в Академии с использованием дистанционных образовательных технологий: